40 anos dos Centros Integrados de Educação Pública

contribuições para a educação integral na contemporaneidade

Autores

  • Jaqueline Moll Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Edna Alves Pereira da Silva Rede Municipal de Educação de Malhada de Pedras
  • Ilda Renata da Silva Agliardi Rede municipal de Capão da Canoa

Palavras-chave:

Educação integral, Darcy Ribeiro, CIEPs

Resumo

O Livro dos CIEPs escrito por Darcy Ribeiro, em 1986, para documentar esse feito expressivo na educação no estado do Rio de Janeiro, durante o governo de Leonel Brizola, é um documento histórico, necessário e atual. A educação brasileira avança dez passos e as mudanças de governo e (des)articulações políticas fazem com que ela retroceda trinta anos. Propostas de Educação integral, de dia letivo completo que deram certo, como os CIEPs, precisam ser recuperadas e estudadas para avançarmos e enfrentarmos os imensos desafios da escola pública brasileira. Neste breve trabalho propomos retomar aspectos das contribuições presentes no Livro dos CIEPs, para pensar a educação integral na contemporaneidade brasileira, à luz de suas ideias e ideais.

Biografia do Autor

  • Jaqueline Moll, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI/FW.

  • Edna Alves Pereira da Silva , Rede Municipal de Educação de Malhada de Pedras

    Doutoranda em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Mestra em Ensino, Linguagem e Sociedade pela Universidade do Estado da Bahia. Professora da Rede Municipal de Educação de Malhada de Pedras-BA.

  • Ilda Renata da Silva Agliardi, Rede municipal de Capão da Canoa

    Doutoranda em Educação em Ciências pelo PPGECi/UFRGS. Mestra em Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Sul (UERGS). Professora da rede municipal de Capão da Canoa.

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Publicado

2025-04-10

Edição

v. 8 n. 1 (2024)

Seção

ARTIGOS

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Como Citar

MOLL, Jaqueline; SILVA , Edna Alves Pereira da; AGLIARDI, Ilda Renata da Silva. 40 anos dos Centros Integrados de Educação Pública: contribuições para a educação integral na contemporaneidade. Memória e Informação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 51–65, 2025. Disponível em: https://ojs.braso.dev.br/index.php/fcrb/article/view/262. Acesso em: 27 set. 2026.