A proposta político-pedagógica dos CIEPs - um trabalho coletivamente construído

aspectos formativos de uma experiência

Autores

Palavras-chave:

CIEPs, alfabetização, experiência, trabalho coletivo

Resumo

O artigo traz o relato de uma experiência profissional sobre a participação na equipe pedagógica dos CIEPs – Centros Integrados de Educação Pública, como membro da equipe de Alfabetização, proposta de escola do Governo de Leonel Brizola, cuja prioridade era a Educação. A experiência vivenciada serviu para nos mostrar que é possível escrever novas histórias, caminhando pelas experiências que vivemos, as histórias que escrevemos e no horizonte de experiências que ainda desejamos viver.

Biografia do Autor

  • Cecilia M. A. Goulart, Universidade Federal Fluminense

    Em dezembro de 1991, fui aprovada em concurso público para a disciplina Alfabetização na Faculdade de Educação da UFF – Universidade Federal Fluminense, de onde me aposentei em 2023, após 31anos de trabalho.

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Publicado

2025-04-10

Edição

Seção

ARTIGOS

Como Citar

GOULART, Cecilia M. A. A proposta político-pedagógica dos CIEPs - um trabalho coletivamente construído: aspectos formativos de uma experiência. Memória e Informação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 66–80, 2025. Disponível em: https://ojs.braso.dev.br/index.php/fcrb/article/view/263. Acesso em: 27 set. 2026.